Drucken, Fotografieren, kindgerecht mit Medien gestalten


Fachpraxis Bildende Kunst im Primarbereich
WS 2020/21

Termine

Startdatum: 12.11.2020
Enddatum: 04.02.2020
Donnerstag: 14:00 - 17:00


Lehrende*r

Eva Biard


Lehrveranstaltung
geeignet für

Studiengänge

Kunsterziehung
Master Museumspädagogik


Veranstaltungsort

Tummelplatz Seminarraum
Am Tummelplatz
66117 Saarbrücken


Maximale Anzahl Teilnehmer

12


Anmeldeverfahren

  • bis zum: Bitte melden Sie sich bis 30 . Oktober an. Die erste Veranstaltung wird online stattfinden.
  • per E-Mail


Veranstaltungsart

Fachpraxis kurz

ECTS

2 ECTS


Leistungskontrolle

Vorlage und Präsentation von Arbeitsergebnissen


Beschreibung

Nach den jetzigen Bestimmungen und Empfehlungen zur aktuellen Lage an der HBKSaar ist geplant, die Veranstaltung in einer Hybridform (Online+Präsenz) anzubieten. Die ersten Veranstaltungen werden  online stattfinden.

 

Die Veranstaltung richtet sich vornehmlich an Studierende des Lehramts der Primarstufe  mit dem Schwerpunkt oder Interesse an dem Fach Bildende Kunst.

Sie ist für Studierende des Masters Museumspädagogik im Rahmen der zu erbringenden Vorleistungen geeignet.

 

Weitere Studiengänge sind willkommen. Ob und an welcher Stelle eine Verbuchung dort möglich ist, muss vor der Teilnahme mit den Studiengangsverantwortlichen geklärt werden.

 

In der Veranstaltung  werden vielfältige Techniken und  künstlerische  Ausdrucksmittel  erprobt.

 

Im Bereich des kindgerechten Umgangs mit  digitalen Medien wird die Julia Harz über den Umgang mit digitalen  Medien in der Schule informieren sowie ein kleines Medienprojekt durchführen .

Beim Fotografieren schauen wir auf Aufgabenstellungen von den Ursprüngen  der Fotografie über Lichtzeichnungen auf dem Papier (Cyanotypien)  bis zum Fotografieren mit den eigenen Geräten.

Das Drucken ohne Presse ermöglicht Erfahrungen und vielfältige  Einblicke  in manuelle ,kindgerechte Druckprozesse.

 

Die Entwicklung von altersgemäßen Ideen und ihre Umsetzungsmöglichkeiten  im späteren eigenen Kunstunterricht sowie der Kunstvermittlung ergeben sich von selbst.

 

Die Bereitschaft  ästhetische Erfahrungen zu sammeln, Entscheidungen begründend zu  reflektieren, sich wertschätzend mit den eigenen sowie den  Prozessen und Ergebnissen der anderen auseinanderzusetzen, seine Ergebnisse zu präsentieren,  sowie  die Dokumentation der Arbeitsprozesse/Ergebnisse wird von den Teilnehmenden erwartet.